Instrucciones para crear pruebas automatizadas usando Google Form

Debido a la prolongada situación epidémica, todos los profesores y estudiantes tuvieron que tomarse unas largas vacaciones del Tet. Por ello, la necesidad de utilizar herramientas de apoyo en la docencia online es cada vez mayor. También tengo muchos tutoriales sobre el uso de herramientas comunes que se usan comúnmente en la enseñanza en línea, como Teams, Zoom, .. Pero la mayoría de los maestros han usado el correo de Google y usan Google Classroom de una manera familiar. . Así que comparto más con los maestros cómo usar Google Form para crear pruebas de calificación automática y algunos consejos en el proceso de usarlo.

Primero, para usar Google Form, los maestros deben tener una cuenta de Google (Esto es algo que todos tienen si han usado Google Classroom)

Paso 1: Los profesores inician sesión en sus cuentas de Google. En el icono de Google Apps, los profesores eligen Formularios

O bien, si está en Google Drive (inicie sesión en el enlace https://drive.google.com/ ), luego seleccione Crear nuevo -> Más aplicaciones -> Formularios de Google

Paso 2: Luego de seleccionar Google Forms, se despliega una interfaz muy sencilla, donde los docentes comienzan a diseñar sus pruebas.

Tipos de “preguntas” en Google Form:

• Respuesta corta: Esta es una pregunta de respuesta corta por escrito.
• Párrafo: formato de pregunta de respuesta de texto largo.
• Opción múltiple: El tipo de pregunta tiene 1 respuesta correcta
• Casilla de verificación: Tipo de pregunta con más de 1 respuesta correcta.
• Menú desplegable: el tipo de pregunta tiene 1 respuesta correcta, pero elija la respuesta de la lista desplegable
• Carga de archivos: permite cargar archivos cuando se hace clic en el botón.
• Rango lineal: el tipo de pregunta requiere respuestas para clasificar, por defecto de 1 a 5. Los profesores deben elegir la etiqueta de mayor a menor de acuerdo con las instrucciones. Un ejemplo de pregunta podría ser "¿Cómo calificaría la satisfacción de su maestro con este tutorial?" La etiqueta número 1 es “Muy Insatisfecho” y la 5 es “Muy Satisfecho”.
• Cuadrícula de opción múltiple: Pregunta de opción múltiple en la que solo se puede seleccionar una respuesta para cada fila o columna, según la configuración del profesor.

• Cuadrícula de casillas de verificación: un tipo de pregunta de fila y columna con más de 1 respuesta correcta por fila o columna.
• Fecha: El tipo de pregunta que la respuesta es en forma de fecha
• Horas: El tipo de pregunta que la respuesta es en forma de horas.

Varias opciones

Paso 2: Configuración: después de crear las preguntas para la prueba, el maestro hace clic en el ícono Configuración (una rueda dentada) para configurar la prueba.

En la pestaña de configuración general . Los profesores pueden elegir "Limitar a 1 respuesta" para que cada cuenta (estudiante) solo pueda responder una vez. Debido a que es una prueba, los maestros no deben marcar "editar después de enviar" y "Ver el cuadro de resumen y las respuestas escritas" para evitar revelar resultados y respuestas.

En la pestaña de presentación , el profesor tiene algunas opciones de la siguiente manera:

• Mostrar barra de progreso: esta opción ayuda a los estudiantes a ver su progreso
• Mezclar el orden de las preguntas: Las preguntas de la prueba se mezclarán al azar, para evitar que los estudiantes miren el trabajo de los demás.
• Mostrar enlace para enviar otra respuesta: permite a los estudiantes ver un enlace para enviar otra respuesta (esta opción solo aparece cuando el maestro permite que los estudiantes tomen la prueba más de una vez)
• Carta de confirmación: esta sección permite a los maestros cambiar la oración de confirmación cuando los estudiantes presionan el botón de enviar.

En la pestaña Prueba , el profesor nota algunas opciones

• Establecer como prueba: esta opción ayuda a los profesores a convertir el formulario de opción múltiple que acaban de crear en una prueba de calificación automática según la configuración del profesor.
• Sección de anuncios de partituras
  • Inmediatamente después del envío: los estudiantes conocerán la puntuación inmediatamente después de enviar el trabajo.
  • Entonces, después de la evaluación manual: Los estudiantes no conocen la puntuación inmediatamente.
• Los encuestados pueden ver
  • Pregunta mal respondida: Revisión de respuestas incorrectas
  • Respuesta correcta: Revisa las respuestas correctas
  • Valor de puntaje: permite a los estudiantes ver las calificaciones.

Así aparecerán todas las preguntas que ha creado el profesor con la función de puntuar cada pregunta y elegir la respuesta correcta para la pregunta.

Paso 3: establezca puntajes y respuestas para cada pregunta.

Los maestros hacen clic en las preguntas para establecer el puntaje y la respuesta, luego hacen clic en la respuesta

Haga clic en el cuadro de puntuación para establecer la puntuación de la pregunta à Haga clic en la respuesta correcta → Haga clic en Listo para completar

El siguiente paso, el profesor hace lo mismo hasta completar la prueba.

Paso 4: Comparta la prueba, maestros Haga clic en el botón Compartir para compartir la prueba con sus alumnos.

Los maestros pueden compartir la prueba por correo electrónico ingresando el correo electrónico del estudiante en el cuadro Para

o

Haga clic en el ícono de enlace para compartir el cuestionario como un enlace, los maestros pueden hacer clic en Acortar URL para que el enlace para compartir sea más ordenado, hacer clic en copiar para copiar el enlace y pegarlo en el correo electrónico o en una determinada herramienta de mensajería que los maestros usan para comunicarse con los estudiantes.

O

Haga clic en el ícono Insertar para compartir en el formulario incrustado, para este tipo de uso compartido, los maestros pueden incrustar su cuestionario en los sitios web de aprendizaje electrónico que usan, o en un sitio web, en un blog determinado y enviar el enlace a la página web que contiene cuestionarios integrados para los estudiantes.

Así que hemos completado la prueba para enviar a los estudiantes a hacer.

Los profesores pueden comprobar el trabajo enviado haciendo clic en la pestaña Respuestas

Haga clic en el ícono de Google Sheet para crear un archivo de resultados en Google Drive

Apague la función "Aceptar comentarios" cuando se acabe el tiempo de prueba.

Deseo que los maestros tengan horas de enseñanza interesantes con Google Form

Ver también: Instrucciones para crear pruebas automatizadas usando Microsoft Forms